算数から数学へ、昭和の熱血教師が最初の授業で伝えたこと

2023年8月5日 / コラム

中学からの数学の学習法

算数とは、答えを出すことを重視する実用的な勉強です。一方、数学は答えを導くまでの過程が重要となる学問です。

中学に入って算数は数学に引き継がれますが、それとともに勉強のやり方を変える必要があります。中学の段階では、ほかの科目は小学校時代のように復習中心の学習で構いませんが、数学は基本的に予習中心に切り替えた方が良いと思います。そうしなければ、小学校時代の算数のように、解法を丸暗記する学習となってしまうからです。

以前、解法暗記学習について取り上げましたが、それが効果を発揮するためには、ベースとなる思考力もともなっていなければなりません。思考力を鍛えることなく暗記だけに頼っていくと、いずれ行き詰まります。それが解法暗記学習の盲点です。

数学でついていけなくなって（中学合格後に成績が上がらない）「深海魚状態」におちいる生徒たちは、ほぼ間違いなく、この予習中心の学習への切り替えがなされていません。

“黒船”で目が覚めた

今思えばN先生という“黒船”によって、中学入学早々勉強のやり方の切り替えを迫られた我々は幸運だったのかもしれません。

N先生は、別の教室にいても聞こえるほどの怒鳴り声で生徒を叱咤激励し、不甲斐ない生徒たちの状況に憤るあまり教卓を蹴って穴をあけることもありました。しかし、あれだけの人数の思春期の扱いづらい生徒たちを勉強に向かわせたN先生のエネルギー、熱意は到底真似できるものではありません。

今の時代では珍しくなった昭和時代の熱血教師N先生には感謝しかありません。

【トレーニング受験理論とは】
一流アスリートには常に優秀なトレーナーが寄り添います。近年はトレーニング理論が発達し、プロアスリートやオリンピック・メダリストはプロトレーナーから的確な指導を受けるのが常識。理論的背景のない我流のトレーニングでは、厳しい競技の世界で勝ち抜けないからです。自学自習が勉強時間の大半を占める受験も同様です。自学自習のやり方で学力に大きな差が出るのに、ほとんどが生徒自身に任されて我流で行われているのが実情です。トレーナーのように受験生の“伴走者”となり、適切な助言を与えながら、自学自習の力＝独学力を高めていく学習法です。

圓岡太治（まるおか・たいじ）
三井能力開発研究所代表取締役。鹿児島県生まれ。小学5年の夏休みに塾に入り、周囲に流される形で中学受験。「今が一番脳が発達する時期だから、今のうちに勉強しておけよ！」という先生の言葉に踊らされ、毎晩夜中の2時、3時まで猛勉強。視力が1.5から0.8に急低下するのに反比例して成績は上昇。私立中高一貫校のラ・サール学園に入学、東京大学理科I類に現役合格。東京大学大学院工学系研究科修士課程修了。大学在学中にアルバイト先の塾長が、成績不振の生徒たちの成績を驚異的に伸ばし、医学部や東大などの難関校に合格させるのを目の当たりにし、将来教育事業を行うことを志す。大学院修了後、シンクタンク勤務を経て独立。個別指導塾を設立し、小中高生の学習指導を開始。落ちこぼれから難関校受験生まで、指導歴20年以上。「どこよりも結果を出す」をモットーに、成績不振の生徒の成績を短期間で上げることに情熱を燃やし、学年ビリのギャルが1年で偏差値を40上げて難関大学に現役合格した実話「ビリギャル」並みの成果を連発。小中高生を勉強の苦しみから解放すべく、従来にない切り口での学習法教授に奮闘中。